Jugendbeteiligung · Nürtingen · 2023
Was sehen Jugendliche an einem Ort, den Erwachsene vor allem als Verkehrsknotenpunkt wahrnehmen? Gemeinsam mit Schüler:innen aus Nürtingen machten wir ihre alltäglichen Wege, Konflikte und Wünsche sichtbar – und entwickelten daraus Gestaltungsgrundsätze für die Zukunft des ZOB.
| Projekt | Zukunft ZOB – aus der Sicht von Nürtinger Jugendlichen |
| Ort | Nürtingen |
| Rahmen | LE:NOTRE Internationales Landschaftsforum 2023 |
| Format | Jugendbeteiligung und anschließende Auswertung |
| Beteiligte | Schüler:innen des Max-Planck-Gymnasiums, Jugendliche und Mitarbeitende aus der lokalen Jugendarbeit sowie internationale Teilnehmende der Arbeitsgruppe Landschaftsdemokratie |
| Meine Rolle | Leitung der Arbeitsgruppe Landschaftsdemokratie, Konzeption und Moderation der Jugendbeteiligung, Koordination der Auswertung, Co-Autorin der Publikation |
| Co-Facilitation | Karl Michael Lange |
| Themen | Jugendbeteiligung · öffentlicher Raum · Freiraumgestaltung · Mapping · spielerische Beteiligungsmethoden |
Für viele Jugendliche in Nürtingen ist der Zentrale Omnibusbahnhof mehr als ein Ort zum Umsteigen. Sie gehen hier täglich zur Schule, warten auf Busse, treffen Freund:innen oder verbringen Zeit im Jugendhaus direkt nebenan. Gleichzeitig gibt es Bereiche, die sie als unangenehm oder unsicher erleben.
Im Rahmen des Internationalen Landschaftsforums in Nürtingen leitete ich die internationale Arbeitsgruppe Landschaftsdemokratie. Gemeinsam mit meinem Co-Facilitator Karl Michael Lange entwickelte ich ein Beteiligungsformat für Jugendliche.
In einem zweistündigen Workshop erkundeten Schüler:innen des nahe gelegenen Max-Planck-Gymnasiums gemeinsam mit den internationalen Teilnehmenden ihre alltäglichen Wege durch den ZOB, machten angenehme und problematische Orte sichtbar und formulierten Wünsche für seine Zukunft.
Anschließend werteten die Teilnehmenden der Arbeitsgruppe die gesammelten Beobachtungen und Wünsche unter meiner Koordination aus. Aus den vielen einzelnen Stimmen entstanden gemeinsame Themen und schließlich Gestaltungsgrundsätze, die die Perspektiven der Jugendlichen für die weitere Planung nutzbar machen.
Drei Bausteine, um einen vertrauten Ort neu zu sehen
Statt die Jugendlichen an einem Tisch nach abstrakten Verbesserungsvorschlägen zu fragen, begann der Workshop mit ihrem eigenen Alltag. Schritt für Schritt machten sie sichtbar, wie sie den ZOB tatsächlich nutzen und erleben.
Tandem-Walk
In Tandems gingen die Jugendlichen mit internationalen Teilnehmenden ihre alltäglichen Wege durch den Busbahnhof ab. Mit Kreide markierten sie Orte, die ihnen gefallen, sowie Stellen, die sie als gefährlich oder unangenehm wahrnehmen. So wurden ihre Erfahrungen direkt vor Ort sichtbar und besprechbar.
Gemeinsames Mapping
Anschließend übertrugen die Jugendlichen ihre Wege auf eine gemeinsame Karte. Mit Garn, Notizen und Markierungen zeigten sie, wo sie sich bewegen, welche Bereiche sie positiv wahrnehmen und wo aus ihrer Sicht Probleme bestehen. So entstand ein gemeinsames räumliches Bild ihrer Alltagserfahrungen.
Playmobil-Wünsche
Zum Abschluss formulierte jede Person einen besonders wichtigen Wunsch oder Kommentar zur Zukunft des ZOB. Eine selbst ausgesuchte Playmobil-Figur hielt diesen Gedanken auf einem kleinen Schild fest. So wurden individuelle Wünsche sichtbar und konnten anschließend gemeinsam betrachtet und ausgewertet werden.
Von der Jugendbeteiligung zum Zukunftsbild
Nach dem Workshop werteten die internationalen Teilnehmenden des Cross-Cutting Theme Landschaftsdemokratie beim LE:NOTRE Landscape Forum die gesammelten Beobachtungen, Wünsche und Ideen unter meiner Koordination aus. Wiederkehrende Themen wurden gebündelt und in Gestaltungsgrundsätze übersetzt.
Diese Ergebnisse flossen in das größere Zukunftsbild der Gruppe für den ZOB ein, das bei der Abschlusspräsentation des Landschaftsforums vorgestellt wurde.
Parallel dazu entstand die Publikation „Zukunft ZOB – aus der Sicht von Nürtinger Jugendlichen“, die ich gemeinsam mit Caroline de Vries für die Stadt Nürtingen verfasste. Sie dokumentiert den Beteiligungsprozess, die Stimmen der Jugendlichen und die daraus entwickelten Gestaltungsgrundsätze.
Kinder- oder Jugendbeteiligung geplant?
Ich helfe gerne bei der Gestaltung des Beteiligungsprozesses, bei der Auswahl passender Methoden und bei der Moderation.
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